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1023 Peru Pollen of Valle S... by Pilar Olmedo Blas on Scribd

Proyecto Flora y fauna de la IEE Ricardo Palma

Participantes:segundo E y G Objetivos:Desarrollo de las competencias de área acciones
Producto:

• Catalogo virtual de flora y fauna de la IEE Ricardo Palma
• Exposición de divulgación científica dirigida a la comunidad educativa

Objetivos

• Identificar las especies de flor ay fauna de la IEE
• Crear un banco de imágenes de la flora y fauna de la IEE
• Buscar información sobre la flora y fauna de la IEE
• Elaborar las paginas informativas de las especies vegetales y aves presentes
• Diseñar el catálogo virtual 
• Publicar el catálogo virtual usando los programas gratuitos
• Seleccionar por equipo dos hojas del catalogo e imprimir en A-3
• Organizar exposición de la especie vegetal o ave que hayan seleccionado.

Exposición 

Día del Logro 10 de diciembre

Estrategia basadas en la propuestas

Equipos :

1. Frutales
2. Arbustos ,arboles y matas
3. Hierbas medicinales
4. suculentas /crasas y cactáceas
5. Frutales I
6. Aves de la IEE

Distribución segundo G ,escogió

Segundo E se comunica conmigo para indicar que han escogido

IMPORTANTE :Para la exposición ,si hay algún equipo que quiere hacer dibujos por ejemplo de las hojas ,flores,plantas puede hacerlo.
Si tienen otra propuesta bienvenido sea.

Material de consulta

Catalogo floristico plantas_medicinales from Pilar olmedo

Guia flora lomas_lima_2015 from Pilar olmedo

Las aves mas_comunes_de_lima_y_alrededor (1) from Pilar olmedo

Links Cactus
http://www.minam.gob.pe/diversidadbiologica/wp-content/uploads/sites/21/2014/02/document.pdf
https://www.centralverde.com.mx/files/suculentas-2019-1.pdfhttps://www.centralverde.com.mx/files/suculentas-2019-1.pdf
aves
https://museohn.unmsm.edu.pe/docs/ornito/Libro%20colorear-Descubriendo%20el%20Color%20de%20Nuestras%20Aves%20de%20Lima.pdfhttps://museohn.unmsm.edu.pe/docs/ornito/Libro%20colorear-Descubriendo%20el%20Color%20de%20Nuestras%20Aves%20de%20Lima.pdf

Evaluación de fin de proyecto

Música y medicina :Juan Gabriel

¿Quién fue Juan Gabriel ?
¿Cómo el consumo de gaseosas puede afectar la salud ?
¿Cómo tener hipertensión y diabetes pueden ocasionar una ataque cardíaco?
¿Qué recomendaciones propones para no padecer el problema que tuvo Juan Gabriel?

• Participa escribiendo un texto,toma en cuenta las sugerencias que te han dado tus compañeros.
• Responde a dos personas ,siempre usando la netiqueta.

Proyecto pedagógico:Música y medicina

Felicitaciones  a los estudiantes de segundo E y G ,que han participado con sus comentarios ,en las actividades planteadas,haciendo uso de la tecnología ,teniendo como herramienta los podcast que tan fundamentados publicados por el Doctor Elmer Huertas
Nuestros músicos:

• Johan Sebastiab Bach
• Gustavo Cerati
• Javier Solis
• Juan Gabriel

Los objetivos de esta tarea autentica son:

• Fortalecer la competencia explica el mundo natural y artificial basándose en conocimientos sobre seres vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo.

• Desarrollar las habilidades para la argumentación escrita así como el pensamiento critico.
• Analizar situaciones médicas a través de la vida de los músicos de tal manera que nos lleve a asumir estilos de vida saludable.
• Fortalecer la prevención como medio para lograr una vida saludable ,asumiendo una posición critica
• Fortalecer el logro de las competencias transversales se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC y  gestiona su aprendizaje de manera autónoma. 

Por lo tanto tu participación activa será considerada en tres competencias:

• Explica el mundo natural y artificial basándose en conocimientos sobre seres vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo.
• Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC 
• Gestiona su aprendizaje de manera autónoma. 

Fases:
1. Han participado de manera independiente cada uno con sus comentarios.
2. Han interactuando con sus compañeros a través de respuestas a sus comentario.
3. Están participando con su comentario,interactuando y recibiendo  retroalimentación de mi parte.
4. Comentan-Reciben comentario-Autoevaluación-Retroalimentación de mi parte.
5.Evaluación de fin de proyecto.

Felicitaciones a cada uno de ustedes estudiantes de segundo E y G,por el tiempo invertido en cada una de las actividades,por aplicar la netiqueta y sobretodo por ese deseo de superación y mejora que los caracteriza.

Música y medicina :Javier Solis

Elabora un texto  que considere ;
¿Quién fue Javier Solis?¿Cuál fue la causa médica de la muerte de Javier Solis?¿Qué síntomas nos permiten darnos cuenta de que tenemos algún problema con los cálculos biliares?¿Qué recomendación darías para que no nos ocurra lo que le sucedió a Javier Solís?
Luego responde a dos compañeros de segundo E o segundo G.
Siempre presentándose y con respeto.

Peritonitis MEDICINA Inflamación del peritoneo debida, generalmente, a una infección y cuyos síntomas son dolor abdominal, estreñimiento, vómitos y fiebre.

Los cálculos biliares son depósitos duros de bilis que se pueden formar en la vesícula biliar.